Capacitación Plan Lector

 Capacitación Plan Lector Diciembre 2015

Lunes 14 de diciembre 2015

RESUMEN DE LA EXPOSICIÓN DEL PLAN LECTOR

La exposición se inició con la observación de un video titulado  ”Cambia tus palabras y cambiará tu mundo” en el video se aprecia a un anciano pidiendo limosna en un parque y a un grupo de personas indiferentes ante esta situación. Posterior a ello, un sujeto llega y cambia el mensaje del letrero de aquel anciano y logra sensibilizar a las personas haciendo que puedan ayudarlo. La conclusión a la que llegó es que necesitamos lectores en potencia para que logren no solo comprender mensajes, sino llegar a escribir de la manera más apropiada que puedan tocar las fibras más sensibles de los lectores.

Posteriormente los docentes observaron unas diapositivas relacionadas a la importancia del plan lector, allí se pudo observar los dos propósitos del plan lector: Desarrollo de habilidades lectoras y desarrollo decapacidades comunicativas relacionadas con la comprensión lectora.

Además se observaron los objetivos del Plan lector

-          Desarrollar hábitos lectores en todos los estudiantes de Educación Inicial, Primaria y Secundaria y en la comunidad.

-          Desarrollar las capacidades de lectura y comprensión lectora, como capacidades esenciales que contribuyen a la formación integral de niñas, niños, adolescentes y jóvenes.

-          Desarrollar las capacidades comunicativas de los estudiantes para el aprendizaje continuo y durante toda la vida.

-          Incentivar la participación de las IIEE y la Comunidad, en una cruzada por el fomento y afianzamiento de la práctica de la lectura.

Junto a ello se dan todas las pautas para realizar un Plan lector personal y un plan lector institucional.

Inmediatamente  después los participantes tuvieron la oportunidad de observar un video titulado: 10 consejos para poner en marcha un ´plan lector:

-          Planificar con anticipación.

-          Elaborar actividades atractivas.

-          Leer textos variados.

-          No criticar, ni juzgar.

-          Permitir que los estudiantes se acerquen a la lectura.

-          Fomentar un ambiente lector.

-          Fomentar la imaginación y la creatividad.

-          Promover proyectos lectores.

-          Darle importancia a lo que produce el estudiante.

-          El maestro debe ser un modelo.

Finalmente, se les explica a los docentes sobre formato del Plan Lector, que lo desarrollarán al término de la capacitación.